Συναισθηματική ανάπτυξη σε παιδιά με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού

Συναισθήματα και τυπική ανάπτυξη

Οι άνθρωποι έχουν έξι βασικά συναισθήματα - ευτυχία, έκπληξη, θλίψη, θυμό, φόβο και αηδία. Έχουμε επίσης πιο περίπλοκα συναισθήματα όπως αμηχανία, ντροπή, υπερηφάνεια, ενοχή, φθόνο, χαρά, εμπιστοσύνη, ενδιαφέρον, περιφρόνηση και προσδοκία.

Η ικανότητα κατανόησης και έκφρασης αυτών των συναισθημάτων αρχίζει να αναπτύσσεται από τη γέννηση.

Από περίπου δύο μήνες, τα περισσότερα μωρά θα γελάσουν και θα παρουσιάσουν σημάδια φόβου. Μέχρι 12 μήνες, ένα τυπικά αναπτυσσόμενο μωρό μπορεί να διαβάσει το πρόσωπό σας για να καταλάβει τι αισθάνεστε. Τα περισσότερα μικρά παιδιά και τα μικρά παιδιά αρχίζουν να χρησιμοποιούν λέξεις για να εκφράσουν συναισθήματα - αν και μπορεί να δείτε ένα τραντάγματος ή δύο όταν τα συναισθήματά τους γίνονται πολύ μεγάλα για τα λόγια τους!

Κατά τη διάρκεια της παιδικής ηλικίας και της εφηβείας, τα περισσότερα παιδιά συνεχίζουν την οικοδόμηση ενσυναίσθησης, αυτορρύθμισης και δεξιοτήτων για την αναγνώριση και την ανταπόκριση στα συναισθήματα των άλλων ανθρώπων. Από την ενηλικίωση, οι άνθρωποι είναι συνήθως σε θέση να αναγνωρίσουν γρήγορα τις λεπτές συναισθηματικές εκφράσεις.

Η εμπάθεια είναι η ικανότητα να μοιράζεστε και να κατανοείτε τα συναισθήματα ενός άλλου ατόμου. Μπορούμε να δούμε τα πρώτα σημάδια ενσυναίσθησης στα μωρά - για παράδειγμα, ένα μωρό θα κλάψει όταν ακούει άλλα μωρά να κλαίνε. Τα μικρά παιδιά και τα μεγαλύτερα παιδιά θα ανακουφίσουν κάποιον που είναι αναστατωμένος.

Συναισθήματα και παιδιά με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού

Τα παιδιά με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού (ASD) συχνά δυσκολεύονται να:

• αναγνωρίζουν τις εκφράσεις του προσώπου και τα συναισθήματα πίσω από αυτά
• αντιγράψτε ή χρησιμοποιήστε συναισθηματικές εκφράσεις
• να κατανοήσουν και να ελέγξουν τα συναισθήματά τους
• να κατανοήσουν και να ερμηνεύσουν τα συναισθήματα - ίσως να μην έχουν, ή να φαίνεται ότι στερούνται, ενσυναίσθηση με άλλους.

Αναγνωρίζοντας τα συναισθήματα
Τα μωρά που αργότερα διαγνώστηκαν με ASD μπορούν να αναγνωρίσουν τα συναισθήματα με παρόμοιο τρόπο με τα τυπικά αναπτυσσόμενα μωρά. Αλλά αυτά τα παιδιά είναι πιο αργά για να αναπτύξουν συναισθηματικές απαντήσεις από ότι συνήθως αναπτύσσουν παιδιά.

Μέχρι 5-7 χρόνια, αυτά τα παιδιά μπορούν να αναγνωρίσουν την ευτυχία και τη θλίψη, αλλά έχουν έναν σκληρότερο χρόνο με λεπτές εκφράσεις φόβου και θυμού.

Από την εφηβεία, οι έφηβοι με ASD εξακολουθούν να μην είναι τόσο καλοί στο να αναγνωρίζουν το φόβο, το θυμό, την έκπληξη και την αηδία, καθώς τυπικά αναπτύσσουν τους εφήβους.

την 11η ώρα

Ως ενήλικες, συνεχίζουν να έχουν πρόβλημα να αναγνωρίσουν κάποια συναισθήματα.

Εμφάνιση συναισθημάτων
Τα μωρά που αργότερα διαγνώστηκαν με ASD μπορούν να παρουσιάσουν συναισθήματα με παρόμοιο τρόπο με τα τυπικά αναπτυσσόμενα μωρά.

Κατά την σχολική ηλικία, τα παιδιά με λιγότερο σοβαρή ASD τείνουν να δείχνουν τα συναισθήματά τους με παρόμοιο τρόπο με τα τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά, αλλά μπορεί να είναι δύσκολο να περιγράψουν τα συναισθήματά τους. Μπορεί να πει ότι δεν αισθάνονται ιδιαίτερο συναίσθημα. Στην ίδια ηλικία, πολλά παιδιά με πιο σοβαρή ASD φαίνεται να έχουν λιγότερη συναισθηματική έκφραση απ 'ότι συνήθως αναπτύσσουν παιδιά.

Μπορεί να φανεί ότι τα παιδιά με ASD δεν ανταποκρίνονται συναισθηματικά ή οι συναισθηματικές τους απαντήσεις μπορεί μερικές φορές να φαίνονται πάνω από την κορυφή - για παράδειγμα, μπορεί να θυμούνται πολύ γρήγορα.

Ανταπόκριση και αλληλεπίδραση με άλλους
Από μικρή ηλικία, τα παιδιά με ASD συχνά δίνουν λιγότερη προσοχή στη συναισθηματική συμπεριφορά και τα πρόσωπα των άλλων ανθρώπων.

Δεν τείνουν να επισημαίνουν ενδιαφέροντα πράγματα σε άλλους ανθρώπους ή να ανταποκρίνονται σε ενδιαφέροντα πράγματα που άλλοι τονίζουν σε αυτά. Αυτό ονομάζεται κοινωνική ή κοινή προσοχή, και η έλλειψη είναι ένα από τα πρώτα σήματα προειδοποίησης για την ASD. Τα Preschoolers με ASD εξακολουθούν να βρίσκουν δύσκολη κοινή φροντίδα και συχνά δεν χρησιμοποιούν λέξεις για να κατευθύνουν την προσοχή κάποιου άλλου.

Τα παιδιά με ASD αντιμετωπίζουν συχνά δυσκολίες στη χρήση συναισθημάτων για τη διαχείριση κοινωνικών αλληλεπιδράσεων. Μπορεί να δείχνουν λιγότερες ανησυχίες για τους άλλους και λιγότερη ικανότητα άνεσης άλλων ή να μοιράζονται συναισθήματα. Μπορούν να ανακατεύσουν καταστάσεις και να ανταποκριθούν με συναισθήματα που είναι εκτός σημείου.

Για παράδειγμα, ένα παιδί με ASD μπορεί να μην ανακουφίζει έναν αδελφό που πέφτει πάνω ή μπορεί να γελάει επειδή δεν αναγνωρίζει ότι το παιδί τραυματίζεται.

πράγματα που ξεκινούν με το i για τα παιδιά

Αντιμετώπιση προσώπου
Τα παιδιά με ASD μπορεί να έχουν πρόβλημα στην κατανόηση των συναισθημάτων των άλλων ανθρώπων, εξαιτίας του τρόπου σάρωσης των προσώπων.

Τα άτομα με ASD τείνουν να σαρώσουν τα πρόσωπα με πιο τυχαίο τρόπο από ότι συνήθως αναπτύσσουν ανθρώπους. Ξοδεύουν λιγότερο χρόνο κοιτάζοντας τα μάτια και περισσότερο χρόνο εστιάζοντας στο στόμα. Αυτό σημαίνει ότι οι πληροφορίες που λαμβάνουν από το πρόσωπο ενός προσώπου τους λένε λιγότερα για το τι αισθάνεται αυτό το άτομο.

Ενθάρρυνση της συναισθηματικής ανάπτυξης σε παιδιά με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού

Μπορείς χρησιμοποιήστε τις καθημερινές αλληλεπιδράσεις για να βοηθήσετε το παιδί σας με διαταραχή του φάσματος αυτισμού (ASD) να μάθει για τα συναισθήματα και να βελτιώσει την ικανότητά του να εκφράζει και να ανταποκρίνεται στα συναισθήματα.

Εδώ είναι μερικές ιδέες:

• Ετικέτα συναισθήματα σε φυσικά περιβάλλοντα: όταν διαβάζετε ένα βιβλίο, παρακολουθείτε ένα βίντεο ή επισκέπτεστε φίλους με το παιδί σας, μπορείτε να επισημάνετε τα συναισθήματα σε αυτόν. Για παράδειγμα, μπορείτε να πείτε: 'Κοίτα - χαμογελάει η Σάλι. Αυτή είναι χαρούμενη'.
• Να ανταποκρίνεται: να ανταποκρίνεται στα συναισθήματα του παιδιού σας λέγοντας, για παράδειγμα, «χαμογελάτε, πρέπει να είστε ευχαριστημένοι». Μπορείτε επίσης να παίξετε τις δικές σας συναισθηματικές απαντήσεις - για παράδειγμα, «Είμαι τόσο ενθουσιασμένος! Δώστε μου ένα υψηλό πέντε ».
• Πάρτε την προσοχή του παιδιού σας: αν μιλήσετε στο παιδί σας και δεν λάβετε απάντηση από αυτήν, μιλήστε ξανά. Ίσως χρειαστεί να το κάνετε αυτό με υπερβολικό τρόπο νωρίς για να πάρετε την προσοχή της.
• Ενθαρρύνετε την επαφή με τα μάτια και τα μάτια: μπορείτε να ενθαρρύνετε το παιδί σας να σας κοιτάξει όταν αλληλεπιδράτε, ίσως με τη συμμετοχή σας σε ό, τι κάνει. Ή αν το παιδί σας ζητήσει κάτι, μπορείτε να περιμένετε μέχρι να σας κοιτάξει και στη συνέχεια να του δώσετε αυτό που θέλει. Χρησιμοποιήστε μια φωτεινή φωνή με πολλή έκφραση για να πάρετε την προσοχή του.
• Σχεδιάστε την προσοχή του παιδιού σας σε ένα άλλο άτομο. Για παράδειγμα, ζητήστε από κάποιον άλλο να πει στο παιδί σας τι είπατε, να τραβήξετε την προσοχή του παιδιού σας σε άλλο άτομο που μιλάει.

Ενδέχεται επίσης να βρείτε τα παρακάτω εργαλεία χρήσιμος:

• Οι κάρτες συναισθημάτων έχουν φωτογραφίες από πρόσωπα, είτε πραγματικά είτε γελοιογραφικά, τα οποία μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να διδάξετε στο παιδί σας βασικά συναισθήματα.
• Οι Μεταφορείς είναι ένα DVD που χρησιμοποιεί χαρακτήρες μεταφοράς για να διδάξει τα συναισθήματα σε παιδιά με ASD.
• Mind Reading είναι ένα DVD που χρησιμοποιεί τους ηθοποιούς για να δείξει συναισθηματικές εκφράσεις σε πρόσωπα και φωνές. Χρησιμοποιεί μορφές ηλεκτρονικών παιχνιδιών για να βοηθήσει τα παιδιά να μάθουν συναισθήματα.
• Το Social Stories ™ είναι ένα εξαιρετικά δομημένο πρόγραμμα που χρησιμοποιεί ιστορίες για να εξηγήσει τις κοινωνικές καταστάσεις στα παιδιά με ASD. Μια συνομιλία με ιστορίες ή κόμικς που ενσωματώνει το πώς αισθάνεται το παιδί σας και πώς αισθάνονται οι άλλοι ότι μπορεί να είναι χρήσιμο για το παιδί σας με ASD.

Βοηθά να έχουμε ρεαλιστικές προσδοκίες. Τα παιδιά με ASD μπορούν να μάθουν να ανταποκρίνονται πιο συναισθηματικά, αλλά ακόμα και όταν έχουν αυτές τις δεξιότητες, τείνουν να τα χρησιμοποιούν λιγότερο από άλλα παιδιά.

Εύρεση βοήθειας

Υπάρχει ένα ευρύ φάσμα θεραπειών και παρεμβάσεων που διατίθενται για παιδιά με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού (ASD), μερικά από τα οποία μπορεί να βοηθήσουν το παιδί σας στην αναγνώριση και εμφάνιση συναισθημάτων. Για περισσότερες πληροφορίες, δείτε το γονικό μας οδηγό για τις θεραπείες.

Άλλοι γονείς μπορούν να είναι μια μεγάλη πηγή ιδεών, εμπειρίας και υποστήριξης. Μπορείτε να δοκιμάσετε να συνδεθείτε σε μια ομάδα υποστήριξης σε απευθείας σύνδεση ή πρόσωπο με πρόσωπο.