Σχετικά με τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό

Cyberbullying: τι πρέπει να ξέρετε

Ο κυβερνο-εκφοβισμός είναι όταν ένα άτομο χρησιμοποιεί ψηφιακή τεχνολογία για να παρενοχλήσει, να ταπεινώσει, να ντροπιαστεί, να βασανίσει, να απειλήσει, να πάρει ή να εκφοβίσει άλλο πρόσωπο.

Ο ηλεκτρονικός εκφοβισμός συμβαίνει με πολλούς διαφορετικούς τρόπους - μέσω κινητού τηλεφώνου, μηνυμάτων κειμένου και ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, σε online παιχνίδια και μέσω ιστότοπων κοινωνικής δικτύωσης όπως το Facebook, το YouTube, το Tumblr, το Snapchat και το Instagram.

Παραδείγματα συμπεριφοράς στον κυβερνοχώρο περιλαμβάνουν σκόπιμα:

• την αποστολή ή την αποστολή μηνυμάτων που απειλούν τους ανθρώπους ή θέτουν τους ανθρώπους κάτω
• αφήνοντας τους ανθρώπους έξω από τα online παιχνίδια ή τα κοινωνικά φόρουμ
• εξαπλώνεται άγρια ​​φήμες για τους ανθρώπους
• δημιουργώντας άσπλαχνους ή δυσάρεστους λογαριασμούς κοινωνικών μέσων χρησιμοποιώντας πραγματικές φωτογραφίες και στοιχεία επικοινωνίας
• τράβοντας ή παρακολουθώντας τους ανθρώπους στο διαδίκτυο
• την ανταλλαγή ή τη διαβίβαση των προσωπικών πληροφοριών των πολιτών
• δημοσιεύοντας προσβλητικές ή ενοχλητικές φωτογραφίες ή βίντεο ανθρώπων
• παρενοχλούν τους άλλους ανθρώπους σε εικονικά περιβάλλοντα ή σε online παιχνίδια.

Ηλεκτρονική παρενόχληση μπορεί να συμβεί οποιαδήποτε στιγμή της ημέρας ή της νύχτας, οπουδήποτε υπάρχει διαδικτυακή ή κινητή πρόσβαση.

Εάν το παιδί σας έχει κάποια αναπηρία ή αντιμετωπίζει πρόβλημα ψυχικής υγείας, όπως η κατάθλιψη ή το άγχος, αυτό μπορεί να τον κάνει πιο ευάλωτο στον κυβερνοέμπολο.

Η παρενόχληση στον κυβερνοχώρο μπορεί να γίνει εκφοβισμός χωρίς σύνδεση - για παράδειγμα, ο εκφοβισμός στο σχολείο. Και ο εκφοβισμός πρόσωπο με πρόσωπο μπορεί να γίνει cyberbullying.

Η παρενόχληση στον κυβερνοχώρο είναι επιβλαβής. Δεν είναι ποτέ δροσερό, αστείο ή εντάξει. Αλλά μόνο το 20% περίπου των εφήβων έχουν εμπλακεί σε εκφοβισμό ή έχουν εκφοβιστεί. Αυτό σημαίνει ότι οι περισσότεροι έφηβοι χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο ευτυχώς και υπεύθυνα.

Επιδράσεις της διαδικτυακής εκφοβισμού

Τα παιδιά και οι έφηβοι που βιώνουν τον ηλεκτρονικό εκφοβισμό μπορεί να καταλήξουν να εκφοβίζονται στο σχολείο. Ο cyberbullying συχνά αφήνει τους εφήβους με μειωμένη αυτοεκτίμηση, λιγότερο ενδιαφέρον για το σχολείο και χαμηλό ακαδημαϊκό επίτευγμα.

ηλικία πάγου 5

Τα παιδιά και οι έφηβοι μπορεί να αισθάνονται μπερδεμένοι από τις αλλαγές στις ομάδες φιλίας τους. Μπορεί επίσης να αισθάνονται μόνοι τους, μοναχικοί και απομονωμένοι. Ο κυβερνο-εκφοβισμός μπορεί να οδηγήσει σε προβλήματα ψυχικής υγείας όπως κατάθλιψη, άγχος, άγχος και, σε ακραίες περιπτώσεις, αυτοκτονικές σκέψεις.

Ορισμένα θύματα του ηλεκτρονικού εκφοβισμού θεωρούν ότι δεν έχουν ασφαλές μέρος.

Βοηθώντας το παιδί σας να αποφύγει τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό

Εδώ είναι μερικά πράγματα που μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε τον ηλεκτρονικό εκφοβισμό να είναι λιγότερο πιθανό να συμβεί στο παιδί σας:

Συμφωνώ με τους κανόνες
Η συμφωνία σχετικά με σαφείς κανόνες σχετικά με το πότε το παιδί σας μπορεί να χρησιμοποιήσει το κινητό του τηλέφωνο, υπολογιστή ή tablet μπορεί να την βοηθήσει να αποφύγει τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό. Για παράδειγμα, ο ηλεκτρονικός εκφοβισμός συχνά συμβαίνει τη νύχτα μέσω μηνυμάτων κειμένου και κοινών εικόνων. Είναι καλύτερο να συμφωνείτε να διακόψετε όλες τις συσκευές τη νύχτα και να τις αφήσετε σε μια οικογενειακή περιοχή.

Μιλήστε σχετικά με τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό με το παιδί σας
Είναι καλή ιδέα να αρχίσετε να μιλάτε για τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό όταν το παιδί σας αρχίζει να χρησιμοποιεί ιστοσελίδες κοινωνικών μέσων ή όταν παίρνει ένα κινητό τηλέφωνο.

Μπορείτε να μιλήσετε για:

• αυτό που μοιάζει με το ηλεκτρονικό μάρκετινγκ - για παράδειγμα, το 'Cyberbullying στέλνει μηνύματα κειμένου, διαδίδοντας φήμες στα κοινωνικά μέσα ενημέρωσης, χτυπώντας έναν παίκτη σε ένα online παιχνίδι ή μοιράζοντας μια ενοχλητική φωτογραφία με άλλους ανθρώπους'
• πώς μπορεί να αισθάνεται να είναι cyberbullied - για παράδειγμα, «Το να είσαι cyberbullied μπορεί να σε κάνει να αισθάνεσαι πολύ αναστατωμένος και μοναχικός. Μπορεί να σας κάνει να μην θέλετε να συμμετάσχετε σε δραστηριότητες όπου το cyberbully μπορεί να είναι '
• τις συνέπειες του κυβερνο-εκφοβισμού - για παράδειγμα, οι άνθρωποι που παίρνουν το cyberbully μπορούν να σταματήσουν να πηγαίνουν καλά στο σχολείο και να αισθάνονται κατάθλιψη ή άγχος ».

Συζητήστε για την ασφαλή σύνδεση στο διαδίκτυο
Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει μιλάμε για πράγματα όπως:

• φίλους σε απευθείας σύνδεση και λίστες φίλων μηνυμάτων - αν το παιδί σας προσθέσει κάποιον που δεν γνωρίζει πραγματικά ως φίλος ή φίλος, δίνει στο άτομο αυτό πρόσβαση σε πληροφορίες σχετικά με αυτήν που θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν για εκφοβισμό
• δεν δίνει κωδικούς σε φίλους. Κάποιοι έφηβοι το κάνουν αυτό ως ένδειξη εμπιστοσύνης, αλλά ένας κωδικός πρόσβασης δίνει στους άλλους τη δυνατότητα να θέτουν ως παιδί σας online
• σκέψης πριν από την ανάρτηση - αν το παιδί σας δημοσιεύσει προσωπικά σχόλια, φωτογραφίες ή βίντεο μπορεί να πάρει ανεπιθύμητη προσοχή ή αρνητικά σχόλια. Τα σχόλια και οι φωτογραφίες μπορούν επίσης να είναι διαθέσιμα online για μεγάλο χρονικό διάστημα
• σας λέει, ένας δάσκαλος ή ένας άλλος έμπιστος ενήλικας εάν ανησυχεί για οτιδήποτε συμβαίνει στο διαδίκτυο.

Εάν ανησυχείτε ότι το παιδί σας είναι στο παρελθόν, μπορείτε να αναζητήσετε σημάδια όπως αλλαγές στο σχολείο και την κοινωνική ζωή του παιδιού σας, τη χρήση τεχνολογίας, τα συναισθήματα και τη συμπεριφορά. Είναι σημαντικό να γνωρίζετε πώς να εντοπίζετε τα σημάδια του κυβερνο-εκφοβισμού και να βοηθήσετε το παιδί σας.

Πώς ο ηλεκτρονικός αποκλεισμός διαφέρει από τον άλλο εκφοβισμό

Η διαδικτυακή παρενόχληση είναι διαφορετική από άλλα είδη εκφοβισμού, τόσο για το άτομο που ασκεί εκφοβισμό όσο και για το θύμα.

Άτομα που χρησιμοποιούν συμπεριφορά εκφοβισμού συχνά ενεργούν πιο τολμηρά σε απευθείας σύνδεση από ό, τι εάν αντιμετώπιζαν αυτοπροσώπως το θύμα τους. Αποστέλλοντας μαγεία από μακριά και ανώνυμα κάνει τους ανθρώπους να κάνουν τον εκφοβισμό αισθάνονται πιο ασφαλείς και πιο ισχυροί. Δεν μπορούν να δουν τις σωματικές ή συναισθηματικές αντιδράσεις των θυμάτων τους, οι οποίες διαφορετικά θα μπορούσαν να έχουν αντίκτυπο στη συμπεριφορά του εκφοβισμού.

Για τα άτομα που εκφοβίζονται, ο ηλεκτρονικός αποκλεισμός είναι δύσκολο να αντιμετωπιστεί. Επειδή οι έφηβοι χρησιμοποιούν κινητά τηλέφωνα και το διαδίκτυο πολύ συχνά, ο εκφοβισμός μπορεί να συμβεί 24 ώρες την ημέρα, όχι μόνο όταν βρίσκονται στο σχολείο. Τα θύματα της παρενόχλησης στον κυβερνοχώρο ίσως να μην γνωρίζουν ποιος κάνει τον εκφοβισμό ή πότε θα χτυπήσει το επόμενο. Αυτό μπορεί να κάνει τους εφήβους να αισθάνονται διωγμένοι και ανασφαλείς, ακόμα και όταν είναι στο σπίτι τους.

Τα μηνύματα εκφοβισμού που δημοσιεύονται στο διαδίκτυο είναι πολύ δύσκολο να ξεφορτωθούν. Αυτά τα μηνύματα μπορούν να προωθούνται άμεσα και να τα βλέπουν πολλοί άνθρωποι, αντί μόνο για τους λίγους ανθρώπους που βρίσκονται σε καταστάσεις εκφοβισμού πρόσωπο με πρόσωπο.